期刊文章详细信息
如何在高中物理教学中培养学生的解题能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省漳浦第一中学
年 份：2020
期 号：1
起止页码：168-168
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理科目是高中阶段的重要基础性学科,同时也因为其概念与公式的理解掌握难度较高而成为许多学生的薄弱学科。为了降低学生对物理课程的学习难度,培养学生对物理课程的学习兴趣,教师可以对学生进行物理解题能力的相关培养。在此阶段,教师可以对传统的教学方法模式进行改进, 从培养学生抽象逻辑能力、加强学生解题思维培养、锻炼学生 发散思维能力等方面出发,进行对学生物理解题能力的综合培养。
关 键 词：高中物理 解题能力 培养策略
分 类 号：G4[教育学类]
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