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借助信息技术导入初中美术课堂的策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省南陵县春谷中学,安徽芜湖241300
年 份：2019
卷 号：4
期 号：10
起止页码：88-88
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在素质教育深入推进和实施的时代背景下,美术作为美育教育的重要组成部分,因其在培养学生审美素养方面发挥的作用,重 要性逐渐显现出来。然而在实际教学中不难发现,不少教师仍一味沿袭并采用传统的教育教学模式开展美术教学,使得课堂氛围沉闷、无 趣。如何抓住课堂导入这一课堂先导环节,对教学活动进行精心设计和安排,从而引发学生对课堂的关注是教师关注的话题。而信息技术 作为信息化教学的产物在课堂上的广泛应用为教师指明了道路。基于此,本文针对如何借助信息技术对初中美术课堂进行导入设置进行阐 述,以期为一线教育工作者提供借鉴和参考。
关 键 词：初中美术 信息技术导入 实物图片 美术作品 音乐
分 类 号：C[社会学类]
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