期刊文章详细信息
PBL教学法对当下高等学校教学改革的启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院,重庆 404100
基 金：重庆科技学院研究生教育改革项目(YJG2015y005、YJG2017y003)重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg173032)重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(201430、201816)。
年 份：2019
期 号：5
起止页码：00116-00117
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文首先从内涵、历史和特色优势三个方面介绍了PBL教学法,然后分析了当下高等教育中存在的比较突出的“三个协同”问题,最后指出了PBL教学法在解决这些问题方面的优势,为当今高校教学改革提供一些新视角和思路。
关 键 词：高等教育 教学改革 PBL 教学法
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
