文献类型：期刊文章

作　　者：肖芳[1]

机构地区：[1]四川省绵阳实验高级中学,四川绵阳

出　　处：《读天下（综合）》

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：27

起止页码：0179-0179

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：古诗词是中国传统文化的宝贵遗产,凝聚了古代无数文人雅士们的才思和心血,是文学艺术的瑰宝,是时代精神的精华。古诗词体现出鲜明的文学性和艺术性,蕴含着大量的社会常识和人生哲理,积极学习和诵读古诗词,对于拓展学生的知识边界、陶冶学生的道德情操等具有非凡意义。古诗词是高中语文教学的重点,是高考语文考试的必考题目,就决胜高考而言,学好语文古诗词对学生也具有十分重要的意义。高中古诗词的学习难度在初中古诗词的学习难度基础上有所增加,高中生需要学习的古诗词篇幅增长、难度加大,因此古诗词是高中语文学习的难点之一。一般地,高中语文教师在进行古诗词教学时通常采用朗读加翻译的教学方式,缺乏创新性和趣味性,学生对古诗词学习并没有足够的兴趣和热情。群文阅读是一种阅读教学方法,对提高学生的阅读积极性、促进学生对所阅读文章意义的整体理解等方面具有积极的推动作用。将群文阅读与高中古诗词教学相结合是对古诗词教学方法的有益探索。

关 键 词：古诗词 高中语文教学 群文阅读  

分 类 号：G]