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期刊文章详细信息

试论如何在大学法语课堂教学中提高学生的语言交际能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李欣雨[1]

机构地区:[1]河北大学外国语学院法语系三年级,河北保定071002

出  处:《下一代》

年  份:2019

卷  号:0

期  号:3

起止页码:0192-0192

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着经济、科技全球化的不断发展,对外开放的不断扩大,英二外法语是高校法语专业的传统必修课,社区的关注越多, 社区越来越重视法语研究和跨文化交际技能的培养。中国大学法语课程的教学标准明确提出了培养学生跨文化交际能力的要求跨文化 交际能力与语言知识和技能相同,是法国大学教育的重要教学内容。本文将深入理解跨文化交际能力的内涵,分析中西方深层次的文 化差异,探讨法国法语教育中的跨文化交际能力培养策略。

关 键 词:大学  法语课堂  发展  语言交际能力

分 类 号:G64]

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引证文献:

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同被引文献:

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