期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]沈阳大学附属实验学校,辽宁沈阳110045
年 份:2019
期 号:6
起止页码:84-84
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:近年来小学教育受到越来越多人的关注,在新课改的要求下进行了教学方式的完善,通过对小学生的特质以及当前小学语文教育存在的问题的分析,致力于具有语文素质的人才培养,本文主要针对小学语文教学应注重学生阅读能力的培养,提出相应的具体措施。
关 键 词:小学语文教学 阅读理解 能力培养
分 类 号:G4[教育学类]
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