期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]滁州市第一小学,安徽滁州239000
年 份:2019
期 号:2
起止页码:67-68
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在小学阶段的数学教学中,教师应该采取多方面的教学策略来培养学生的自主学习能力,让学生能够由被动的接受数学知识变为主动的探求,让学生产生更为持久也更为强烈的数学学习欲望,从而为学生未来更好的数学学习打下一个良好的基础。鉴于此,本文主要分析小学数学教学中的自主学习。
关 键 词:小学数学 教学 自主学习
分 类 号:G623.5[教育学类]
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