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“翻转式课堂”教学模式在旅游管理专业教学中的应用研究——以《旅游学概论》课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洛阳师范学院国土与旅游学院,中原经济区智慧旅游河南省协同创新中心 ,河南 洛阳 471934
年 份：2017
期 号：12
起止页码：00082-00083
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在旅游管理专业教学过程中引入“翻转式课堂”教学模式,为旅游管理专业教学改革提供了新思路和新路径。《旅游学概论》是旅游学科的核心基础课程,内容庞杂,课时有限,而当前移动互联技术发达,实施起来非常可行。教学过程中,可以分级设计教学目标及相应任务等课外教学环节,做好展示成果、延伸拓展、教学反思等课上环节设计。但“翻转式课堂”仍需不断完善以及政策支持和理念转变。
关 键 词：翻转式课堂 教学模式 专业教学 旅游学概论
分 类 号：F590-4[旅游管理类] G712]
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