期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长安大学信息工程学院软件工程系,陕西 西安 710000
年 份:2017
期 号:7
起止页码:00110-00111
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文结合大学生的学习特点,在实际教学中,应用以人为本的MI心理干预技术,通过和学生建立良好的关系,激发出学生的学习动机,辅助学生制定出详细的学习计划,并在执行过程中持续跟进。通过师生的共同努力,学生的学业成绩得到了大幅提高,培养了学生的思考能力和学习能力,达到了教育的最初目标。
关 键 词:MI技术 改变动机 计算机
分 类 号:TP391.9] TP3-4[计算机类] G724.82]
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