期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川省南充市第九中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:2
起止页码:160-160
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:近些年来,随着科学技术的快速发展,教学教育水平不断提高,各种现代化教学技术被应用在教育领域中,这极大的提高了教学活动的现代化程度。高中物理一门抽象性、实验性比较强的学科,在教学过程中,学生往往由于欠缺良好的抽象思维,而无法深入的了解物理知识,造成物理学习效果差,而新媒体的应用有效的改变了这种情况,本文就新媒体对高中物理教学模式的影响进行深入探究。
关 键 词:新媒体 高中 物理教学 创新
分 类 号:G4[教育学类]
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