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谈小学数学教学创新体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川自贡市汇东实验学校,四川 自贡 643000
年 份：2016
期 号：10
起止页码：00150-00150
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学高度的抽象性和严谨的逻辑性,决定了数学这门学科在训练学生思维、培养学生能力方面有着特殊的作用。以往的小学数学教学在这方面积累了丰富的经验,为适应教育改革的需要,还应该进一步研究数学教学中学生能力培养的问题,制定出具体的、可操作的教学方法和评价方法。
关 键 词：谈 小学数学 教学 创新
分 类 号：G623.5[教育学类]
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