文献类型：期刊文章

作　　者：焦春艳[1]

机构地区：[1]黑龙江省绥化市中共海伦市委党校,黑龙江 绥化 152000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》

年　　份：2016

期　　号：11

起止页码：00080-00080

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在新课程改革的理念下,教师应训练学生的能力。我们应该关注学生对知识的掌握情况,成为学生的指导者,注重如何引导学生自主学习。强调学生的自主学习是新课程改革的最大亮点,这给学生的学习风格带来了新的挑战。新想法,新课程标准、新教材需要课堂教学改革。学生自主学习的基础是对教材和学生实际情况的研究,设计和组织可以激发学生的兴趣,这是一个富有教育性、创造性和实践性的学生活动。在活动中,要鼓励学生主动参与、主动实践、主动思考,积极探索和创造,并通过这种活动,让学生发现问题,解决问题,探索适合自己的学习方法,积累学习经验,通过实践培养学生自主学习的能力,进而促进学生综合素质提高。

关 键 词：英语教学 自主学习  

分 类 号：H319.3[外国语言文学类]