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期刊文章详细信息

医学专业学生开展医用物理学课程双语教学探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张婷[1] 周继芳[1] 陈涛[1] 王光昶[1] 刘玉红[1] 张建炜[1]

机构地区:[1]成都医学院人文信息管理学院物理教研室,四川成都610083

出  处:《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》

年  份:2016

期  号:7

起止页码:227-227

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着全球经济和科学技术的迅猛发展及推进,高等教育面临全球性发展趋势;同时由于目前最新的科技发明,最新的医学技术都是以英语形式向全世界公布,这就迫切需要我们具有非常强的英文阅读能力。因此,采用双语教学,有利于促进教师和学生的外语学习,有助于理解物理定理或公式的精髓,并为学生将来进一步深造打下基础。笔者结合多年医用物理学教学实践,分析了医用物理学课程双语教学重要性,提出了教学中教材需求和教学模式。文中还对双语教学中需要注意的问题进行了探讨。

关 键 词:医学专业  医用物理学 双语教学

分 类 号:R312-4[基础医学类] G642]

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引证文献:

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同被引文献:

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