文献类型：期刊文章

作　　者：顾伟文[1] 吴剑清[1] 周敏[1] 王晓华[1] 徐本力[2] 王谨[3] 金赟[4]

机构地区：[1]苏州工业园区新城花园小学附属幼儿园,江苏苏州215021 [2]上海体育学院,上海200438 [3]上海延安中学,上海200336 [4]上海市体科所,上海200030

出　　处：《安徽体育科技》

基　　金：教育部体卫艺司;中央教科所立项的‘九五全国学校体育与卫生重点立项课题<开发儿童运动和智力潜能的理论与实验研究>总课题中的一个分

年　　份：2001

卷　　号：22

期　　号：1

起止页码：30-36

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：着重研究在幼儿园大班的学龄前幼儿中进行双侧肢体 (尤其是左侧肢体 )精细动作的训练 ,对开发儿童运动和智力潜能的积极促进作用。并根据大脑控制人体两侧肢体活动的生理机制 ,身体两侧肢体活动与脑神经系统发育的对应联系 ,尤其是大脑皮层复杂功能的发育所产生的交互作用 ,克服“偏侧”状况 ,并通过用“剪刀”、“绳子”、“玩具”、“鼠标”、“筷子”等主要器械和工具特殊设计和研制出一套科学、有效的精细动作运动处方和训练的基本原则、内容、方法、手段 ,从而达到全面开发幼儿运动和智力的潜能 ,为培养“全脑型人”

关 键 词：潜能开发  学龄前儿童 精细动作  心智潜能  

分 类 号：G610]