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浅谈大学语文教学中“情与理”的结合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]恩施职业技术学院人文科学系,湖北恩施445000
年 份：2015
期 号：9
起止页码：00013-00013
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在大学语文教学中,情与理最为主要。理,情是感性,理是理性。情的表达,给人感同身受;理的逻辑,让人觉得茅塞顿开。如果只表达情,而不把理带进去,很容易将文章的思路变得偏激;反之只说情而不说理,显得文章不够富有色彩,反而枯燥许多。所以在大学的语文教学中要把情理结合,才能相得益彰。本文探讨了大学语文教学中情与理的结合。
关 键 词：大学语文 情感与理性 审美教育
分 类 号：G633.3[教育学类]
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