文献类型：期刊文章

作　　者：张俊杰[1] 洪艳坤[2]

Zhang Junjie;Hong Yankun(Department of Stomatology,Xiamen Medical College,Xiamen 361023,China;Information Center,Xiamen Medical Collge,Xiamen 361023,China)

机构地区：[1]厦门医学院口腔医学系,厦门361023 [2]厦门医学院信息中心,厦门361023

出　　处：《中华医学教育探索杂志》

基　　金：福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JT180642);福建省大学生创新创业训练计划项目(201812631015);福建省教育科学"十三五"规划2018年度课题(FJJKCG18-065)

年　　份：2022

卷　　号：21

期　　号：7

起止页码：842-846

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：在查阅文献、项目实践、教师指导的基础上介绍信息素养与医学生信息素养,阐述医学生信息素养培养的"五力"意义,探索并构建了创赛结合的医学生信息素养培养模式,包括"创赛结合"培养、"四员协同"培养和"五维发展"培养。实践表明,模式的应用能丰富医学院校信息素养教育体系,提升医学生的信息素养水平,从而达到医学生信息素养培养的"五力"意义。

关 键 词：医学生 信息素养 创赛结合  培养模式  

分 类 号：R-05]