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中英两国高中人工智能课程标准之比较
文献类型：会议
作者单位：浙江师范大学教育学院教育技术学系,金华 321004
会议文献：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会论文集
会议名称：中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第一届学术年会
会议日期：20050818
会议地点：长春
主办单位：中国教育技术协会
出版日期：20050818
语 种：中文
摘 要：我国教育部在高中信息技术新课程标准中首次设置了《人工智能初步》选修课程。本文在阐述中学人工智能课程的地位、作用的基础上,分别对中、英两国高中人工智能课程标准的内容、目标与实施策略进行了分析与比较。
关 键 词：高中教育 计算机课程 课程标准 中英比较
分 类 号：G633.67[教育学类] G40-059.3
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