文献类型：会议

作　　者：杨巧宁 李学斌 张永钋 赵淑清

作者单位：北京化工大学信息工程系 北京 100029

会议文献：中国电子教育学会高等教育分会2004年学术年会论文集

会议名称：中国电子教育学会高等教育分会2004年学术年会

会议日期：20041015

会议地点：青岛

主办单位：中国电子教育学会

出版日期：20041015

语　　种：中文

摘　　要：数字图像处理是一门电子信息类专业开设的专业课，本课程是一门与工程实际结合紧密的专业课，主要介绍数字图象处理的基本概念、基本理论和常用技术和方法。通过学习，帮助学生全面了解本课程的理论和方法，深入理解并掌握各种方法及其在实际图象处理中的应用。培养学生坚实的理论基础、创新的思维和较强的工程实现及动手能力。做好课程建设是极为重要的，是与人才培养、学校在该领域的影响以及毕业生就业密切相关的。开设并做好一门课程的教学，必须坚持教学内容、课堂教学、实验及实际应用有益结合，才能使教与学同时达到良好的效果。对于四年级学生，综合性的实验对他们以后工作学习有重要意义。可以在本课程实验的基础上，并设综合性实验，可以把数字图像处理课程和通信原理课程相结合，把数字图像作为信源来进行处理，再通过信道传输、处理，让学生对相关课程有全面的认识，能够把所学的知识综合运用。综合性实验的开设是个很不错的尝试，许多学生做完实验觉得收获很大，在理论指导下做完实验，在知识的理解及其工程实现方面都有质的飞跃，课程内容的相互结合让学生感觉到课程知识的整体性。

关 键 词：数字图像处理课程 课程建设 教学内容 课堂教学 综合性实验  

分 类 号：G642.3] TN911.73-4[教育学类]