文献类型：会议

作　　者：李嫒 任嫒 沈倩 连德富 刁静

作者单位：电子科技大学心理健康教育中心,成都,611731 电子科技大学政治与公共管理学院,成都 电子科技大学学生工作部,成都 电子科技大学大数据研究中心教育大数据研究所,成都

会议文献：2016华人应用心理学大会论文集

会议名称：2016华人应用心理学大会

会议日期：20160400

会议地点：北京

主办单位：北京师范大学

出版日期：20160400

语　　种：中文

摘　　要：大数据分析应用于高校教育、管理和服务模式以及师生的思维方式、行为观念、学习习惯等特点的研究，为理解大学生的心理特点带来有巨大的影响。本研究对某高校2013级5482名本科生大一学年到大二学年的学习及生活状况的数据进行统计分析对高校"大二现象"是否存在进行了基于大数据的定性判断，描述了大学生大一到大二学习、生活状态的变化趋势，探索了由大一到大二的心理发展的关键时间节点，以及不同成绩群体各项指标的变化趋势和转折的关键点。

关 键 词：大数据 大二现象  关键点  方差分析 数据拟合

分 类 号：R19] R16[公共卫生与预防医学类]