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会议论文详细信息

中学数学教学中问题导学法的作用及应用研究       

文献类型:会议

作  者:马卫军 陈瑜琴 陈杰

作者单位:河北省肃宁第一中学 江西省吉安市吉水县金滩学校 江苏省响水县实验初级中学

会议文献:2018年中小学教育减负增效专题研讨会论文集

会议名称:2018年中小学教育减负增效专题研讨会

会议日期:20180615

会议地点:北京

主办单位:中国管理科学研究院基础教育研究所

出版日期:20180615

语  种:中文

摘  要:数学承载着思想和文化,是人类文明的重要组成部分,是自然科学的重要基石.数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展的过程中发挥着不可替代的作用.数学教育承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能.新数学课程标准中指出:数学是人类文化的重要组成部分,而数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养.数学是“锻炼思维的体操”.数学知识的重要组成部分就是数学概念.恩格斯曾说:概念体系构成了科学的内容,因此数学概念是数学学科知识体系的基石.庞加莱认为“就其本质而言,发明创造即是概念的适当组合”.

关 键 词:中学数学 课堂教学 问题导学法 数学素养

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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