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会议论文详细信息

"双一流"背景下地方工科院校"第二课堂成绩单"制度的实践探索与路径创新--以桂林理工大学为例       

文献类型:会议

作  者:周国桥 潘思伊

作者单位:桂林理工大学团委 桂林理工大学机关党委

会议文献:2018年辅导员学术年会暨创新论坛论文集

会议名称:2018年辅导员学术年会暨创新论坛

会议日期:20190100

会议地点:广西桂林

主办单位:桂林理工大学

出版日期:20190100

语  种:中文

摘  要:"第二课堂"作为我国高等教育的重要内容之一,是人才培养的重要环节和综合素质培养的主要阵地,是推进高等教育立德树人核心任务的重要途径。在国家"创新驱动"战略和高等教育"双一流"建设的实施带动下,高校实施人才培养综合深化改革,需要构建全过程的教育生态圈,推进"第一课堂"与"第二课堂"衔接融汇。探索以"创新精神"和"实践能力"为导向,以"创新性、复合型、应用型"人才培养为目标,突出"素质提升、社会需求、学生成长为中心"重点要素,构建科学化、规范化、课程化、制度化的"第二课堂"育人体系。

关 键 词:双一流  第二课堂 "第二课堂成绩单"制度  路径创新  

分 类 号:G64] G47[教育学类]

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同被引文献:

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