文献类型：会议

作　　者：王燕君 李晓晴 王学彬

作者单位：广西师范大学教育学部,认知神经科学与应用心理重点实验室,桂林,541000 华南农业大学公共管理学院社会工作系,广州 510000

会议文献：中国心理学会发展心理专业委员会第十五届学术年会论文集

会议名称：中国心理学会发展心理专业委员会第十五届学术年会

会议日期：20190614

会议地点：天津

主办单位：中国心理学会

出版日期：20190614

语　　种：中文

摘　　要：自八十年代以来，我国中小学心理健康教育工作已取得一定成效。但是由于国内经济发展和教育资源的不平衡，农村中小学的心理健康教育发展缓慢，甚至处于停滞状态。而积极心理健康教育的出现为农村中小学的心理健康教育工作提供新思路。与传统的心理健康教育相比，积极心理健康教育旨在从正面发展和培养个体的积极心理品质，预防各种心理问题，是对传统心理健康教育的矫正、发展和补充。本文就农村中小学积极心理健康教育的开展与推广，提出以下三点建议。

关 键 词：心理健康教育 积极心理健康教育 农村中小学  

分 类 号：G44[心理学类] G64]