会议论文详细信息
文献类型:会议
作者单位:桓仁满族自治县职业教育中心 117200
会议文献:第三届基础教育教学方法研究论坛论文集
会议名称:第三届基础教育教学方法研究论坛
会议日期:20240101
会议地点:北京
主办单位:智慧教育专业委员会
出版日期:20240101
语 种:中文
摘 要:本文旨在探讨高中语文教学中传统文化的渗透及其意义与策略。首先,通过分析当前高中语文教学面临的挑战,强调了传统文化在高中语文教学中的重要性。接着,从培养学生人文素养、深化语文课程内涵以及传承与弘扬中华优秀传统文化三个方面,详细阐述了高中语文教学中传统文化渗透的意义。在此基础上,提出了包括课堂教学内容融入、教学方法创新、课外拓展活动组织以及教师素养提升等在内的传统文化渗透策略。希望通过本文的研究,能为高中语文教学中传统文化的有效渗透提供有益的参考和借鉴。
关 键 词:高中语文 传统文化 渗透策略 人文素养 课程内涵
分 类 号:G4[教育学类] G62]
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