会议论文详细信息
CPBL教学在临床医学专业病理生理学教学中的实践
文献类型：会议
作者单位：福建中医药大学中西医结合学院病理教研室,福建福州350122
会议文献：中国病理生理学会第十届全国代表大会论文集
会议名称：中国病理生理学会第十届全国代表大会
会议日期：20150100
会议地点：天津
主办单位：中国病理生理学会
出版日期：20150100
语 种：中文
摘 要：目的:通过CPBL(基于临床问题的学习)教学实践,探索高等中医药院校临床医学专业病理生理学教学新模式.方法:在我校临床医学专业开展CPBL 教学,并以传统教学作为对照.CPBL 教学根据教学进度选择休克、心功能不全、肾功能不全等章节的教学以临床典型病例学生分组讨论的形式进行,其他章节则在教学过程中灵活运用临床小病例与临床小问题.
分 类 号：R47[护理学类] R33[临床医学类]
参考文献：
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耦合文献：
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引证文献：
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二级引证文献：
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同被引文献：
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