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完善教师评价体系,提高高校教学质量——基于学生的视角
文献类型：会议
作者单位：中央财经大学财政税务学院财政系 中化资本有限公司
会议文献：全国高校财政学教学研究会2018年年会论文集
会议名称：全国高校财政学教学研究会2018年年会
会议日期：20180808
会议地点：石家庄
主办单位：全国高校财政学教学研究会
出版日期：20180808
语 种：中文
摘 要：完善教师评价体系是提高高校教学质量的重要手段,而学生评教(Student Rating)在教师评价体系中的作用也日益得到重视.学生评教由于具有有效性和有用性这两个优点而在全球范围内广泛传播,有的大学教育管理者甚至将学生评教结果作为决定教师任期、绩效工资和晋升等方面的决策依据.但是,学生评教方法的滥用和变异因素的存在已经对教学效果的提升产生较大.有鉴于此,结合中国实际,本文认为应从有效性和多方法结合两方面完善中国的教师评价体系.
关 键 词：高等院校 教学质量 教师评价体系 学生评教
分 类 号：G642.0]
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