文献类型：会议

作　　者：邹涛 陈翔

作者单位：[1]西南财经大学中国教育需求研究中心 [2]西南财经大学学生工作部 [3]西南财经大学统计学院

基　　金：“中央高校基本科研业务专项资金”项目《辅导员胜任力模型研究》阶段性成果,批准号JBK1507037

会议文献：“院校研究与高等教育质量提升”国际会议暨中国高等教育学会院校研究分会2016年年会论文集

会议名称：“院校研究与高等教育质量提升”国际会议暨中国高等教育学会院校研究分会2016年年会

会议日期：20160709

会议地点：中国湖南长沙

主办单位：中国高等教育学会院校研究分会;湖南大学

出版日期：20160700

学会名称：中国高等教育学会院校研究分会

语　　种：中文

摘　　要：一流的高校辅导员队伍建设对于一流大学建设发挥着重要作用,本文就辅导员胜任力的构成因素,调查了普通高校的学生、辅导员、管理者三类人群,发现上述三类人群对辅导员胜任力的评价存在差异。得出以下结论:1.辅导员胜任力因素的重要性存在差异性分层现象,胜任力因素呈现立体化发展趋势;2.辅导员职能存在管理者功能被强化,教育者角色被弱化的趋势;3.辅导员的服务主体存在理论和现实偏离的倾向。

关 键 词：高校 辅导员 胜任力 差异性  评价  

分 类 号：G645.1]