文献类型：会议

作　　者：江俐 李志峰 赵娟娟

作者单位：[1]武汉理工大学教育科学研究院 [2]武汉理工大学人事处

会议文献：政府·大学·社会：高等教育现代化——2014年高等教育国际论坛论文集

会议名称：2014年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛

会议日期：20141101

会议地点：中国湖北武汉

出版单位：武汉理工大学出版社（WuhanUniversity...

出版日期：20150800

学会名称：中国高等教育学会

语　　种：中文

摘　　要：通过对W大学青年教师能力发展现状的问卷调查,发现高校青年教师能力自我认知一般,特别是国际化和科研能力亟待提升。总体而言,缺少进修机会、经费短缺和工作负担重为其主要原因,但因性别、学科、学历、职称、任职类型及入职年限存在差异,值得注意的是男性学历为博士的理工科入职5年以上的讲师或副教授亟须能力提升机会。因此,需要充分重视和尊重青年教师的能力需求,分阶段、分类型、有计划地实施提升方案,形成高校青年教师能力提升体系和完备的保障政策体系,推动高校青年教师能力提升。

关 键 词：高校青年教师 现状调研  实证研究

分 类 号：G645.1]