会议论文详细信息
文献类型:会议
作者单位:[1]重庆科技学院高等教育研究院 [2]重庆市高等教育学会
会议文献:学生·教师·课堂:高等教育现代化——2016年高等教育国际论坛论文集
会议名称:2016年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛
会议日期:20161028
会议地点:中国广西南宁
出版单位:北京理工大学出版社(BeijingInstitute...
出版日期:20170500
学会名称:中国高等教育学会
语 种:中文
摘 要:深度学习是一种深刻、优质的批判性学习方式。为促进大学生深度学习,要坚持思维训练、问题解决和构建知识联系的教学原则,可采用进阶教学法,即通过讲授法、问题导向法、案例教学法、项目教学法的教法组合,逐步引导本科生进入深度学习的佳境。
分 类 号:G642]
参考文献:
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引证文献:
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同被引文献:
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