文献类型：会议

作　　者：李彩虹

作者单位：陕西省宝鸡市相家庄中学

会议文献：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（九）

会议名称：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会

会议日期：20230303

会议地点：中国广东广州

出版日期：20230300

语　　种：中文

摘　　要：英语活动观属于课程建设发展改革创新期间比较重要的指导思想,不仅对于学生的英语学习与成长具有重要的引导作用,对于初中英语教师教学发展也具有比较重要的指导意义。更新教育教学理念,丰富教学活动设计,加强对学生自主学习意识的关注,能够在不断提升课程教学设计水平的同时,引导学生自主学习英语知识,主动与同学或者教师合作学习、探究英语学习的乐趣与实践作用,进而在帮助学生分析问题、解决问题的同时,强化学生的文化意识与思维拓展能力,培养学生的英语学科核心素养与综合实践能力。鉴于此,本文对英语活动观在初中英语课堂的运用策略进行了探索。

关 键 词：初中英语 课堂教学 英语活动观  运用策略  

分 类 号：G633.41[教育学类]