文献类型：会议

作　　者：乔文豹 李宁 梁旭 曾铮

作者单位：[1]北京信息科技大学计算机学院 [2]北京信息科技大学信息网络中心

基　　金：北京市教委KM202111232002项目;《计算机专业的开源思维培养与教学创新》教改项目资助

会议文献：2023中国高校计算机教育大会论文集

会议名称：2023中国高校计算机教育大会

会议日期：20230712

会议地点：中国福建厦门

出版日期：20230712

语　　种：中文

摘　　要：过去20年间,中国开源教育经历了推广Linux、创客教育、利用开源项目进行专业课教育、面向开源的教育的发展阶段。当前,在世界开源生态中,中国已经形成了关注开源、学习开源、接受开源、加入开源、贡献开源的一个主流的社会认知,开源相关的行业已经从学习借鉴走到了深度参与融入开源生态的状态之中。在这个背景下,将主流计算机专业的开源教育推广到更多其它非计算机专业学生的学习生涯中,让开源的成果更好的服务跨专业、跨学科的信息化、智能化需求,是社会发展的一个需要。考虑非计算机专业学生的编程基础弱,以及当前ChatGPT等人工智能工具能够提供代码编写、调试Debug功能的前提,本文立足信息化特色、综合型、多学科大学,对高校非计算机专业的计算机教育改革进行探讨,提出"一体多翼"的理论和实践教学改革,通过介绍和鼓励使用ChatGPT类前沿人工智能工具、讲解开源文化、鼓励学生结合自身专业提出开源项目实践、吸引非计算机专业教师担任项目指导老师等措施,在非计算机类专业学生中,推广开源教育,培养学生解决跨专业技术信息化、智能化问题的能力。

关 键 词：非计算机专业计算机教育  开源 开源教育  ChatGPT  人工智能

分 类 号：G642] TP34[教育学类]