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会议论文详细信息

基于质性评价理论的素质教育评价体系构建       

文献类型:会议

作  者:王玉玲 杨杰 王一宁

作者单位:[1]西北工业大学学生处 [2]南京航空航天大学能源与动力学院 [3]西北工业大学

基  金:西北工业大学2016年思想政治教育学生工作专项项目(项目号:G2016KY0202)

会议文献:素质教育与一流大学建设--中国高等教育学会大学素质教育研究分会2017年年会暨第六届大学素质教育高层论坛论文集

会议名称:中国高等教育学会大学素质教育研究分会2017年年会暨第六届大学素质教育高层论坛

会议日期:20170308

会议地点:中国江苏南京

主办单位:中国高等教育学会大学素质教育研究分会

出版单位:髙等教育出版社

出版日期:20180300

学会名称:中国高等教育学会大学素质教育研究分会

语  种:中文

摘  要:"一流大学、一流学科"建设,其核心在于培养一流人才。本文以素质教育评价体系对人才培养的重要性为切入点,以素质教育评价体系的现状为基础,结合质性评价理论下素质教育评价体系构建的原则和维度,提出以"学生素质能力、人才培养工作、社会广泛需求和体系自身建设"为评价对象的素质教育评价体系。

关 键 词:质性评价理论  素质教育评价体系 构建  

分 类 号:G642]

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引证文献:

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同被引文献:

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