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基于参与式教学法的《公共政策学》教学改革探析
文献类型：会议
作者单位：贵州民族大学人文科技学院管理学部
会议文献：问题与探索
会议日期：20150800
语 种：中文
摘 要：参与式教学法强调学生基于已有的经验,与同伴合作、交流,一起寻找分析和解决学科问题的途径,以提高师生的批判意识和自主发展的能力。本文引入参与式教学方法对《公共政策学》的教学改革进行研究,希翼在《公共政策学》的教学中构建一套包括教学内容、教学方式以及考评体系等在内的多元化、互动式的教学体系。
关 键 词：《公共政策学》 参与式教学法 教学改革
分 类 号：D035-4[政治学类] G642.4[教育学类]
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