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浅析孔子的启发式教学法
文献类型：会议
作者单位：太原师范学院教育评估研究所
会议文献：纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究
会议名称：《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会
会议日期：20090900
会议地点：中国北京
主办单位：中国地方教育史志研究会;《教育史研究》编辑部
出版日期：20090900
学会名称：中国地方教育史志研究会
语 种：中文
摘 要：本文分析了孔子启发式教学方法的主要特点和基本精神,揭示了启发式教学方法中所体现出来的学生观、教师观、师生关系观。论证了孔子教育教学思想与方法的科学性与合理性。
关 键 词：孔子 启发式 学生观 教师观 师生关系观
分 类 号：G420]
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