文献类型：会议

作　　者：杨长怡 王婧姣 刘英 王丽 鞠宁 黄永清

作者单位：宁夏医科大学口腔医学院口腔内科学系

基　　金：宁夏回族自治区口腔医学综合教学改革项目(XT2015019)

会议文献：2017年全国口腔医学教育学术年会论文汇编

会议名称：2017年全国口腔医学教育学术年会

会议日期：20171102

会议地点：中国湖南长沙

出版日期：20171100

学会名称：中华口腔医学会

语　　种：中文

摘　　要：目的:将口腔执业医师考试要求渗透在本科牙周病学实验教学中,提高学生的综合素质和操作技能,为提高执业医师考试通过率奠定基础。方法:通过对我院2013级口腔本科班共34人进行牙周病学实验课改革,内容包括:强调规范化操作;针对"手工龈上洁治"的教学内容开展个性化综合实验课训练;在实验课中加大综合素质培养的力度;优化实验课考核方法。课程结束后以问卷调查的形式对教学效果进行现场评价(Likert五分量表法),并与往届学生的成绩进行对比。结果:对于个性化综合实验课学生满意度达88.23-94.12%;2013级学生实验课成绩高于2012级,2013级学生实验课成绩高于理论考试成绩,差异都具有统计学意义(P <0.05)。结论:该教学方法可提高学生综合分析解决问题的能力,并更为学生所喜爱。

关 键 词：执业医师考试 牙周病学 实验教学 综合素质  

分 类 号：G642] R4[教育学类]