会议论文详细信息
高中英语新课程分层开放式课后作业初探
文献类型：会议
作者单位：江苏省沭阳高级中学南校区
会议文献：江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）
会议名称：江苏省教育学会2006年年会
会议日期：20060000
会议地点：中国江苏南京
主办单位：江苏省教育学会
出版日期：20060000
学会名称：江苏省教育学会
语 种：中文
摘 要：本文针对过去传统英语课后作业配置的不良现象;所在学校虽然拥有全县较先进的教学设备和强有力的师资队伍,但相对其他重点中学来说生源不是很好的情况下,在英语新课程教学实践中提出并构建了“分层开放式”课后作业模式。把英语课后作业归纳为词汇、听说、句子、文章等四层板块。揭示了其模式四个板块各自的特征,总结出了运用“分层开放式”课后作业模式培养学生自学能力的种种策略,评价办法以及实施原则。并在实践的基础上,进过反思,提出今后实施“分层开放式”课后作业教学需思考三个问题,以求与同仁进一步探讨。
关 键 词：高中英语教学 “分层开放式”课后作业 自主学习
分 类 号：G633.41[教育学类]
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