会议论文详细信息
文献类型:会议
作者单位:西华大学理学院物理系
基 金:应用物理学国家级一流专业建设点基金项目;四川省高等教育教学改革项目(JG2021-925);四川省本科一流线上课程(YLKC01779)/线上线下混合课程(YLKC01758)建设项目;四川省高校课程思政示范课建设项目;四川省课程思政示范教学团队(RC210001462)
会议文献:2023年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集
会议名称:2023年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
会议日期:20230731
会议地点:中国新疆喀什
出版日期:20230700
语 种:中文
摘 要:根据地方型理工科院校的特色,西华大学"大学物理教学团队"经过实践,逐渐形成一套符合一流课程"两性一度"要求的教学模式。我们秉承以学生发展为中心的教学理念,重点解决学生被动学习,成就感低,积极性低,教学资源不足的问题,构建"一体两翼四位"的教学模式。教学中有机融入思政元素和工程实例,立德树人的同时训练学生解决复杂问题的能力。通过线上平台和信息技术,实现优质资源共享,采用多元化的评价方式,加强教学过程管理。课程教学为培养学生创新实践能力、价值观的塑造夯实了基础。
关 键 词:学生中心 思政引领 工程实例 技术赋能
分 类 号:O44] G642.3[物理学类]
参考文献:
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引证文献:
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同被引文献:
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