文献类型：会议

作　　者：曹世华 沈惠惠 沈玲玲

作者单位：[1]杭州师范大学电教网络中心 [2]陕西师范大学旅环学院 [3]浙江工业大学浙西分校中文系

基　　金：全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题(06CGJY04Z)

会议文献：2008年中国高校通信类院系学术研讨会论文集（上册）

会议名称：2008年中国高校通信类院系学术研讨会

会议日期：20090307

会议地点：中国浙江杭州

主办单位：中国电子学会信息论分会;浙江省光纤通信技术重点研究实验室

出版单位：国防工业出版社（NationalDefenseIn...

出版日期：20081200

学会名称：中国通信学会青年工作委员会

语　　种：中文

摘　　要：计算机文化基础课程是高校开设的一门基础信息技术课程。本文分析了当前高校计算机文化基础课程的问题,提出了由课堂教学、网络教学、实践创作等组成的多元化立体课程教学模式,并讨论了该模式下教学资源平台的建设,给出了计算机文化基础课程的评价和考核方法。该模式在实践教学中取得了比较好的成效。

关 键 词：计算机文化基础教育  多元化立体化教学  教学资源 教学模式 实践反馈  

分 类 号：TP34]