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幼小衔接阶段足球教学常见问题分析及对策
文献类型：会议
作者单位：[1]湖北文理学院 [2]湖北襄阳市第四中学
会议文献：2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会论文集（二）
会议名称：2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会
会议日期：20240112
会议地点：中国北京
出版日期：20240112
语 种：中文
摘 要：幼小衔接是一个关键时期,对学生的身心健康发展有着重要的影响。足球教学作为体育教育的重要组成部分,也需要在幼小衔接阶段引起足够的重视。本文通过对相关文献的研究和实地调查研究显示,幼小衔接阶段足球教学常见的问题主要有:教学模式单一、缺乏安全教育、忽视个体差异等,为了有效地预防这些问题的发生,教师需要针对性地制定对策。从学生的身心发展规律出发,采取有效的教学策略、注重学生的参与和反馈、建立良好的课堂秩序等方面来实现。
关 键 词：幼小衔接 足球教学 常见问题 对策
分 类 号：G623.8[教育学类]
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