会议论文详细信息
文献类型:会议
作者单位:新华文轩教育研究院数字课程教材研究室
基 金:新华文轩教育研究院数字出版创新专项基金
会议文献:全国第20届计算机技术与应用学术会议(CACIS·2009)暨全国第1届安全关键技术与应用学术会议论文集(下册)
会议名称:全国第20届计算机技术与应用学术会议(CACIS·2009)暨全国第1届安全关键技术与应用学术会议
会议日期:20090717
会议地点:中国广西南宁
主办单位:中国仪器仪表学会(CIS);中国系统仿真学会(CSSS);中国仪器仪表学会微型计算机应用学会(CACIS);中国系统仿真学会复杂系统建模与仿真计算专业委员会筹备处(CSSC)
出版单位:中国科学技术大学出版社
出版日期:20090700
学会名称:中国仪器仪表学会微型计算机应用学会
语 种:中文
摘 要:Web2.0相关理念和技术在网络领域的应用日益扩大,新华文轩数字课程教材服务系统是一个基于Web2.0设计的使资源按需增长的服务系统。针对该系统在数字版权管理中遇到的问题,本文提出了数字课程教材资源权利描述模型,并设计了数字课程教材教与学服务系统的信息安全结构框架,最后描述了在该系统中用户使用数字课程教材资源的具体过程。
关 键 词:数字课程教材 WEB2.0 信息安全技术
分 类 号:TP391.6]
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引证文献:
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同被引文献:
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