文献类型：会议

作　　者：陶光华 张济琛 曹林铎

作者单位：西藏民族大学体育学院公共体育教研室

会议文献：2021年全国武术教育与健康大会暨民族传统体育进校园研讨会论文摘要汇编（二）

会议名称：2021年全国武术教育与健康大会暨民族传统体育进校园研讨会

会议日期：20211127

会议地点：中国黑龙江哈尔滨

出版日期：20211200

学会名称：中国体育科学学会

语　　种：中文

摘　　要：研究目的:2019年7月9日,中共中央、国务院联合印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,《意见》明确提出坚持"五育"并举,体育作为德智体美劳"五育"中的重要组成部分,对全面发展青少年素质教育具有重要作用。紧随其后,《国务院关于实施健康中国行动的意见》中提到2022年和2030年,国家学生体质健康标准达标优良率分别要达到50%及以上和60%及以上,形成"人人参与、人人健康"的校园氛围。在这一背景下,高校体育教学应该充分利用自身优势,积极适应时代发展新要求。西藏民族传统体育作为西藏地区人民喜闻乐见的民族传统体育活动,已经被引入西藏高校体育教学中,在吸引更多学生参与体育活动的同时,其承载的西藏民族传统体育文化对建设民族团结、阳光健康的校园氛围具有极大的积极作用。然而,本研究在调查基础上认为,西藏民族传统体育教学并没有充分释放其功能,究其原因在于尚未形成一体化教学体系。本研究从教学目标、教学内容、教学方法和评价方式四个方面探索构建民族传统体育课内外一体化教学途径,以达到增强学生体质、传承民族传统体育项目、学习民族传统体育文化、发挥民族传统体育育人价值的课程目标。研究方法:文献资料法:通过对"民族传统体育教学"、"课内外一体化"等关键词进行搜索,打牢理论基础;实地调研法:通过西藏高校民族传统体育课上课情况进行实地调研并形成调研报告;个案分析法:以西藏民族大学为主要对象,分析西藏高校民族传统体育课外内一体化教学开展途径;问卷调查法:通过西藏民族大学学生、教师以及相关工作人员进行问卷调查,了解当前民族传统体育教学的满意度及存在问题。结论与建议:当前西藏高校民族传统体育教学现状:本研究以西藏民族大学作为研究对象,根据对�

关 键 词：西藏高校 民族传统体育 课内外一体化

分 类 号：G807.4]