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浅论小学语文综合性学习的教学原则
文献类型：会议
作者单位：安徽省庐江县希望小学
会议文献：国家教师科研专项基金科研成果（语文建设卷2）
会议日期：20130801
出版日期：20130800
学会名称：国家教师科研基金管理办公室
语 种：中文
摘 要：全新理念的小学语文综合性学习是新课标的一个语文学习版块,是小学语文课程教学的一个重要组成部分,其目标体现为语文知识运用、听说读写能力的整体发展、书本学习与实践活动的紧密结合,致力于学生语文素养的形成与发展。其学习方式强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施能力,突出学生的自主性、重
关 键 词：小学语文综合性学习 教学原则 听说读写能力
分 类 号：G623.2[教育学类]
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