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期刊文章详细信息

科研育人内涵、意义、路径研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:羊守森[1]

机构地区:[1]黄淮学院科研处,河南驻马店463000

出  处:《南北桥》

基  金:河南省高等学校重点科研项目软科学研究《高校科研育人研究》(立项编号19A880023)的部分研究成果.

年  份:2019

卷  号:0

期  号:18

起止页码:12-13

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:科研育人就是通过科研活动培育学生的科研创新能力,掌握科研方法、提高思想道德素质的过程.科研育人是高等教育改革创新发展的迫切要求,是高校教师提高教学水平和质量的有效方法,是培养大学生创新能力和素质提升的重要途径,是改进思想政治工作的客观需要.科研育人要充分发挥高等院校的组织协调作用,充分发挥教师科研育人的主体作用,发挥学生主体的主观能动作用.

关 键 词:科研育人 重要意义  实施路径  

分 类 号:G4[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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