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期刊文章详细信息

基于中医执业医师资格分阶段考试的临床技能课程改革实践    

A preliminary study on the reform of clinical skill curriculum based on the phased examination of TCM medical practitioners qualification

  

文献类型:期刊文章

作  者:伍娟[1] 苏文军[1] 齐建强[1] 楼莹[1] 刘赟[1] 余光颖[2]

Wu Juan;Su Wenjun;Qi Jianqiang;Lou Ying;Liu Yun;Yu Guangying(Clinical Skills Teaching Center,Fujian University of Traditional Chinese Medicine,Fuzhou350122,China;Teaching Affairs Office,Fujian University of Traditional Chinese Medicine,Fuzhou350122,China)

机构地区:[1]福建中医药大学临床技能教学中心,福州350122 [2]福建中医药大学教务处,福州350122

出  处:《中华医学教育探索杂志》

基  金:2017年福建省本科高校教育教学改革项目(FBJG20170228).

年  份:2019

卷  号:18

期  号:9

起止页码:893-896

语  种:中文

收录情况:JST、ZGKJHX、普通刊

摘  要:2013年全国医师资格考试考务工作会议提出将传统的一站式考试改革为两段式,2017年5月福建中医药大学第一次作为试点参与实证研究.在此,对该校学生分阶段考试成绩进行了初步总结和分析,针对学生临床技能方面存在的缺失与不足,对临床技能课程进行一系列改革举措,如加强教学条件建设、丰富教学内容和方法、改革考核模式、加强临床技能教学质量的监控等.学生普遍反映,改革措施有利于自身巩固理论知识、提高临床技能,可促进自身通过国家执业医师资格考试及成长为合格医疗卫生人才.

关 键 词:临床技能考试  中医执业医师资格考试  分阶段考试  临床技能课程  

分 类 号:R2[中医学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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