文献类型：期刊文章

作　　者：周会兰[1,2] 杨艳[1,2]

ZHOU Hui-lan;YANG Yan(Department of Rheumatology,Affiliated Hospital of North Sichuan Medical College,Nanchong637000,Sichuan,China;Department of Internal Nursing,School of Nursing,North Sichuan Medical College,Nanchong 637000,Sichuan,China)

机构地区：[1]川北医学院附属医院风湿血液科,四川南充637000 [2]川北医学院护理学院内科护理学教研室,四川南充637000

出　　处：《医学信息》

基　　金：四川省教育厅四川省教育发展研究中心资助(编号:CJF16025)。

年　　份：2017

卷　　号：30

期　　号：26

起止页码：156-158

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的 探讨校地合作共建社区护理实践教学基地模式的效果.方法 由学校与所在城区卫生局签署合作共建协议,通过校地合作,进行社区护理实践教学基地基础设施、管理体制、师资力量和实践内容等建设.结果 社区教师教育教学及专业水平等多方面能力得到提升及认可,学生对社区护理实践教学的作用具有较高的正性评价并逐年提高.结论 校地合作共建社区护理实践教学基地模式既保证了教学质量,又提高了社区护理水平.

关 键 词：校地合作 社区护理 实践教学基地建设

分 类 号：R473.2[护理学类]