专利详细信息
文献类型:专利
专利类型:发明专利
是否失效:否
是否授权:否
申 请 号:CN201611182895.0
申 请 日:20161220
申 请 人:成都远策数码科技有限公司
申请人地址:610000 四川省成都市武侯区磨子桥东楼20楼A座
公 开 日:20170510
公 开 号:CN106652582A
语 种:中文
摘 要:本发明公开了一种几何实验与学习平台,输入模块、计算模块、储存模块和显示模块,所述的计算模块的参数输入端与输入单元的相连,所述的计算模块的数据端与储存单元双向连接,所述的计算模块的图像输出端与显示单元相连,一种几何实验与学习方法,包括:输入步骤:包括参数输入、绘制输入和模板输入;计算步骤:计算参数;显示步骤:显示绘制图形的参数;储存步骤:将绘制的图形储存在模板库单元或图形存储单元,本发明利用几何画板,能够使学生更好地了解几何模型,验证相关几何问题与定理,加强学生对相关知识的掌握,培养学生学习几何的兴趣,提高学生的学习效率,从根本上解决几何难学的问题。
主 权 项:1.一种几何实验与学习平台,其特征在于:输入模块、计算模块、储存模块和显示模块,所述的计算模块的参数输入端与输入单元的相连,所述的计算模块的数据端与储存单元双向连接,所述的计算模块的图像输出端与显示单元相连。
关 键 词:计算模块 绘制 储存 图形存储单元 学生学习几何 参数输入端 图像输出端 学生 参数输入 储存单元 储存模块 绘制图形 几何模型 几何问题 计算步骤 计算参数 输入步骤 输入单元 输入模块 双向连接 显示步骤 显示模块 学习平台 学习效率 模板库 数据端 画板 验证 学习
IPC专利分类号:G09B5/02(20060101)
参考文献:
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引证文献:
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二级引证文献:
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同被引文献:
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