会议论文详细信息
基于物元理论的可拓教学流的研究
文献类型：会议
作者单位：辽宁警官高等专科学校信息系，辽宁 大连 116033
会议文献：全国高等学校教育技术协作委员会第四届年会暨学术交流会论文集
会议名称：全国高等学校教育技术协作委员会第四届年会暨学术交流会
会议日期：20051021
会议地点：武汉
主办单位：全国高等学校教育技术协作委员会
出版日期：20051021
语 种：中文
摘 要：基于物元理论提出了可拓教学流的概念和有关的技术方法。研究表明：教学系统达到协同的关键是对非对称信息的自组织，而自组织功能的提高决定了教学过程的可拓性。建立可拓教学流就可以将教学过程中的矛盾问题化为相容。从而迭到教学系统的整体优化。
关 键 词：教学系统 协同管理 可拓教学流理论 相容性分析
分 类 号：G420]
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