会议论文详细信息
创新家校共建模式 促进孩子最优发展
文献类型：会议
作者单位：石家庄市桥东区教研室
会议文献：全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会论文集
会议名称：全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会
会议日期：20070701
会议地点：烟台
主办单位：北京师范大学,鲁东大学
出版日期：20070700
语 种：中文
摘 要：家校共建形成教育实验合力对于家庭教育、个体发展、社会进步都具有鲜明的时代意义，是21世纪家庭可持续发展的重要动力，也是推动“小班化教育”成功的标志之一。学校应积极参与引导家庭的进步与发展，充分发挥学校教育的社会功能，实现家庭教育与学校教育的有机整合，让每一个学生在更好的环境中获得最优发展，探索出一条教育成功之路！
关 键 词：初等教育 课堂教学 社会功能 家庭教育 学习环境
分 类 号：G622.0]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
