会议论文详细信息
文献类型:会议
作者单位:石家庄市四中路小学
会议文献:全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会论文集
会议名称:全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会
会议日期:20070701
会议地点:烟台
主办单位:北京师范大学,鲁东大学
出版日期:20070700
语 种:中文
摘 要:小学创新教学模式是:以“开放化教学环境”为操作平台,通过建构“人本化教学理念”、“活动化教学课程”、“生成化教法系统”、“全息化教学评价”等四维,形成立体的创新教学实践,支撑起创新教学的“四创”(创新态度、创新思维、创新习惯和创新品质)目标,进而实现小学生创新态度、思维、习惯和品质的长足发展。并提出加强学生学习与创新规律的研究,建立创新型教师培训、评价、激励机制,是深化创新教学的新的“增长点”,有待于我们进一步完善和提高。
关 键 词:初等教育 教学模式 体制创新 教学实践
分 类 号:G622.0]
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