会议论文详细信息
在转型、跨越发展中应采取的一项必要举措--兼议专业技术、社会管理人员实行科普继续教育学习成效标准体系的重要性
文献类型：会议
作者单位：太原科技进修学院,山西 太原 030002
会议文献：公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会论文集
会议名称：公民科学素质建设论坛暨第十八届全国科普理论研讨会
会议日期：20110901
会议地点：北京
主办单位：中国科普研究所
出版日期：20110900
语 种：中文
摘 要：要实现全国范围的转型发展和跨越发展，就需要瞄准国内外发达国家和地区进行科普继续教育的经验，结合未转型地区的实际需要进行科普继续教育的状况，研究制定科普继续教育学习成效的标准体系和相应的激励优惠机制，就会收到事半功倍的效果。
关 键 词：科普继续教育 学习成效标准
分 类 号：G710]
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