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面向应用重构微机原理课程体系
文献类型：会议
作者单位：重庆科技学院,重庆401331
会议文献：2015年全国自动化教育学术年会 论文集
会议名称：2015年全国自动化教育学术年会
会议日期：20150723
会议地点：西安
主办单位：教育部;中国自动化学会;中国系统仿真学会;中国机械工业教育协会
出版日期：20150723
语 种：中文
摘 要：程的属性出发,在分析现行高校微机原理课程体系存在问题的基础上,提出了以嵌入式ARM核的STM32作为目标机,面向应用重构课程内容;以一个"多功能自动化仪表"的功能单元为框架,划分课程知识、能力单元,重组知识结构和应用能力培养结构.重构后的课程体系可以较好地解决理论与实践脱节的问题,让学生在掌握基础知识,初具开发经验和能力的同时,还能拥有一套可用的资源,为以后的就业铺平道路.
关 键 词：高等教育 微机原理课 课程体系 知识结构 能力培养
分 类 号：G42[教育学类] TP3[计算机类]
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